現代文化学部

こども文化学科の概要

DEPARTMENT OF CHILD CARE AND CULTURE

ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与に関する方針）

現代文化学部こども文化学科では、建学の精神と教育理念に基づき、「愛に根ざした真の知恵」をもって、多様な文化・社会の中で生きる子どもの命を守り育てる保育者を育成します。保育および幼児教育の高度な知識と技能を身につけ、子どもの幸せと平和の実現のために多文化共生社会のなかで協働し、主体的に判断し表現できる資質を養います。以上の教育目的に従って定めたこども文化学科の教育課程を履修して所定の単位を修め、下記の資質・能力を備えた者に卒業を認定し、学士（こども文化学）の学位を授与します。

カリキュラムポリシー（教育課程の編成・実践の方針）

現代文化学部こども文化学科では、ディプロマ・ポリシーを達成するために、教育課程を「基礎科目」と「専門科目」で構成しています。

1. 基礎科目
   建学の精神と教育理念に基づき、常に平和に関心を示し、幅広い教養と豊かな人間性と倫理観をもって責任ある行動のとれる人材を育成するために、以下のような科目群で体系的に編成しています。
   1. 大学1・2年次の導入教育となる「現代文化セミナー」「純心チュートリアル」「アカデミック・ライティング」「Humanities Basics」を卒業必修科目として開講します。
   2. 人文・社会科学、芸術、外国語、情報、スポーツ・健康、留学・インターンシップなどの選択科目を通して多文化共生社会の担い手になる人材を育成します。
2. 専門科目
   専門的な知識・技能、論理的思考力、実践力を育み、保育士資格・幼稚園教諭1種免許状取得に必要な科目を以下のような4つの柱（身につける力）にバランスよく配置し、入門期・発展期・実践期・探究期の学修段階を踏まえてカリキュラムマップに示す通り体系的に編成しています。
   1. こども文化・保育・教育全般への思考力・判断力
   2. 保育・幼児教育の専門的知識と技能
   3. 「こども・こころ・からだ・あそび」をキーワードとしたこども文化の感性と表現
   4. 保育・教育の実践と態度
3. 授業形態
   1. 感性教育の伝統を基に＜表現系科目＞に力を入れています。【思考力・判断力・表現力】――ピアノ・トーンチャイム・リトミック・造形・絵本・読み聞かせ・舞台表現
   2. 全人教育・リベラルアーツ教育の伝統を基に＜実践型科目＞でのアクティブラーニングに力を入れています。【主体性・多様性・協調性】【知識・技能】――野外文化活動、言語文化海外実習、リベラルアーツ実習
4. 学修成果の測定と評価
   シラバスの評価方法・基準をもとに成績評価基準に従い厳正に行い、学修評価はGPA に集約し、各学生のポートフォリオを活用しながらアドバイザーが修得単位数とともに適切な指導や助言を行います。

教育内容概要